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Introduzione

L'ITRI, nell'ambito della sua attività didattica organizza un Master certificato dalla scuola in Psicologia Giuridica e Psicopatologia Forense, con lo scopo di formare operatori con specifiche competenze tecnico-operative nell'ambito Civile e Penale della perizia e della consulenza tecnica.

Il Corso inizierà il 18 maggio 2013 ed è organizzato in 8 moduli da 8 ore ciascuno; è stato chiesto l'accreditamento ECM (35/40 crediti, in base al numero degli iscritti)

Il costo complessivo del Master è di:
€ 850,00 senza crediti formativi
€ 1.100,00 con crediti ECM
suddivisibili in rate mensili.

Programma

Modulo1: Psicologia e Diritto

  • La relazione tra il diritto e la psicologia in ambito forense: ogetto, competenze e funzioni della psicologia giuridica.
  • Funzionamento e organizzazione del sistema giustizia.
  • La decisione giudiziaria.
  • Deontologia professionale in ambito giuridico e forenze.
  • Responsabilità professionale.

Modulo 2: Psicologia nella Giustizia Penale

  • Teoria e tecnica della perizia e consulenza psicologica in ambito penale: modelli d'intervento e linee guida per i CTU e i CTP.
  • Ambito di accertamento della responsabilità ed imputabilità in ambito forense: il nesso causale e le cause di non imputabilità.
  • Il concetto di pericolosità sociale: probabilità, possibilità predittività.
  • Valutazione della capacità di intendere e di volere e la tutela giuridica dell'infermo di mente: simulazione, dissimulazione di malattia, Sindrome di Ganser.
  • Esercitazione: analisi di casi peritali e stesura dell'elaborato peritale.

Modulo 3: La Psicologia nella Giustizia Penale Minorile:

  • Il minore vittima di reato
  • Ascolto protetto e testimonianza: strumenti di osservazione, interpretazione e valutazione.
  • Analisi delle competenze cognitive nelle diverse fasi evolutive: fattori della distorrsione e maltrattamento del minore: linee guida per le perizie din caso di di abuso, colloquio con i genitori.
  • Il minore autore di reato: immaturità psicologica e imputabilità nell' adoloescente.
  • Osservazione e valutazione del minore deviante.
  • I principi del diritto penale e processuale minorile: misure amministrative applicabili ai minorenni, la sospensione del processo e la messa alla prova.
  • Interazione tra giustizia minorile e Servizi, il ruolo dello psicologo in ambito penitenziario minorile.
  • Esercitazione: analisi di casi peritali e stesura dell'elaborato peritale.

Modulo 4: Psicologia nella Giustizia Civile:

  • Teoria e tecnica della perizia e della consulenza psicologica in ambito civile: modelli d'intervento e linee guida per i CTU e i CTP.
  • La consulenza giuridica in tema di separazione, divorzio ed affidamento dei figli: la giurisprudenza e gli aspetti psicologici.
  • La PAS (Sindrome di Alienazione Genitoriale) e la valutazione dei Criteri di Capacità Genitoriale.
  • La Mediazione Familiare.
  • Aspetti psicologici e giuridici dell'adozione.
  • Esercitazione: analisi di casi peritali e stesura dell'elaborato peritale.

Modulo 5/6: Il Concetto di Danno Psichico

  • Il danno psichico: aspetti giuridici e legislativi.
  • Tipologie del danno psichico e ruolo dello psicologo nella valutazione e nella quantificazione del danno.
  • Danno da lutto.
  • Stalking.
  • Mobbing.

Modulo 7: la Psicologia in ambito Penitenziario

  • Lo psicologo negli interventi in ambito penitenziario
  • Tossicodipendenze
  • Trattamento penitenziario degli adulti

Modulo 8: Esercitazioni:

  • Conduzione e analisi di simulate su casi peritali e consulenze tecniche.
  • Strutturazione e stesura dell'elaborato peritale.
  • Colloquio peritale e linee guida per l'utilizzo dei test.

 

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Introduzione

La II Facoltà di Medicina e Chirurgia della "Sapienza" Univeristà di Roma Cattedra di Psichiatria - Prof. Polo Girardi con accordi di collaborazione con l'ass. Dentro lo Specchio ONLUS organizza il Master di II livello in "Trattamento Integrato dei Disturbi Alimentari Psicogeni".

Obiettivi Formativi

Le complessità degli interventi terapeutici nell'ambito dei Disturbi Alimentari Psicogeni (DAP) richiedono una formazione di base e specialistica, capace di sostenere e contemporaneamente integrare le differenze tra le specifiche competenze cliniche richieste. Il Master si propone di fornire conoscenze dirette a osservare il comportamento delle persone affette da DAP e alle loro famiglie e competenze inerenti l'aerea clinica (diagnosi precoce, gestione delle crisi, progettazione integrata dei piani terapeutici, presa in carico del paziente e della sua famiglia, prevenzione); di ricerca (collaborazione ai diversi programmi di ricerca anche attraverso l'uso di protocolli di intervento); e di coordinamento e consultazione (lavoro d'equipe, messa in rete dei diversi servizi, supervisione).

Docenti

I Docenti di I e II Facoltà di Medicina e Chirurgia "Sapienza" Univeristà di Roma:

Psichiatria:

Prof. Tararelli, Pompili, Girardi, Angeletti, Loriedo, Ferracuti

Endocrinologia:

Prof. Toscano, Mori.

Pediatria:

Dott.ssa Villa

Facoltà di Psicologia "Sapienza" Univeristà di Roma:

Prof.ssa Malagoli Togliatti

Ospedale Bambino Gesù

Dott.ssa Tortolani

Associazione Dentro lo Specchio Onlus

Dott.sse Battipaglia, Gatti, Gargano,Bancheri,Calvani

ASL RM/A

Dott.ssa Parisi

ASL RM/D

Dott.ssa De Simone

Ospedale San Camillo UODCA

Dott. Leonetti,Smargiassi.

Requisiti di Partecipazione

Il Master è rivolto ai possessori di un diploma di laurea specialistica (quadriennale o quinquennale per il vecchio ordinamento, specialistiche per il nuovo ordinamento) conseguita presso Università italiane o equivalenti nelleseguenti discipline: Medicina, Psicologia.

Segreteria organizzativa:

Email: Tel: 06 85355587 Cel: 3666274644

Tutor:

Dott.ssa Mariella Battipaglia Tel. 338 5350462 /e.mail:

Corso di Formazione In:

Approccio Integrato ai Disturbi di apprendimento

Valutazione, Diagnosi differenziale, Intervento

Obbiettivi

L’obiettivo che il corso si pone è quello di formare clinici che adottino un approccio integrato di intervento ai Disturbi di

Fondazione Internazionale Don Luigi Di Liegro Onlus

CORSO DI FORMAZIONE LA RIABILITAZIONE PSICHIATRICA E IL SOCIAL SKILL TRAINING

Docente: Dr.ssa Mariella Battipaglia (Centro Clinico ITRI)

Programma del Corso: 3° Anno

Sono previste, secondo la normativa vigente 350 ore annue di lezioni teoriche e pratiche e 150 di tirocinio.

Programma Teorico:

  • Psicoterapia dell'infanzia e dell'adolescenza
  • Psicoterapia della famiglia
  • Psicodinamica di coppia
  • Tecniche dell'intervento integrato
  • Psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza (II annualità)
  • Psicoterapia dei disturbi psicotici
  • Psicoterapia dei disturbi psicosomatici
  • Psicoterapia dei disturbi alimentari
  • Intervento integrato nei casi di:
    •  Maltrattamento e abuso
    •  Disturbi alimentari
    •  Psicosi
  • Disturbi psicosomatici
  • Elementi di farmacologia (I annualità)

Formazione Pratica:

  • Supervisione delle Psicoterapie attuate dagli allievi

Programma del Corso: 2° Anno

Sono previste, secondo la normativa vigente 350 ore annue di lezioni teoriche e pratiche e 150 di tirocinio.

Programma Teorico:

  • Psicologia generale (II annualità)
  • Psicologia dello sviluppo (II annualità)
  • Psichiatria
  • Psichiatria dell'infanzia e dell'adolescenza (I annualità)
  • Psicoterapia sistemico relazionale
  • Principali orientamenti psicoterapici in psicoanalisi
  • Tecniche di intervento dei principali indirizzi psicoterapeutici
  • Elementi del modello teorico integrato

Formazione Pratica:

  • Laboratorio: tecniche di role-play, simlate
  • Lavoro centrato sull'allievo

 

Programma del Corso: 1° Anno

Sono previste, secondo la normativa vigente, 350 ore annue di lezioni teoriche e pratiche e 150 di tirocinio.

Programma Teorico:

  • Psicologia generale
  • Psicologia dello sviluppo
  • Presupposti teorici dei principali indirizzi psicoterapeutici
  • Tecniche e metodologie della psicologia clinica
  • Psicopatologia dello sviluppo (I annualità)
  • Psicopatologia generale (I annualità)
  • Diagnostica clinica
  • Elementi del modello teorico relazionale
  • Elementi del modello teorico psicodinamico

Formazione Pratica:

  • Laboratorio: tecniche di role-play, simlate
  • Laboratorio diagnostica clinica
  • Lavoro centrato sull'allievo

 

 

Programma del Corso: 4° Anno

Sono previste, secondo la normativa vigente, 350 ore annue di lezioni teoriche e pratiche e 150 di tirocinio.

Programma Teorico:

  • Psicodinamica delle relazioni familiari
  • Psicodinamica della formazione del terapeuta familiare
  • Psicodinamica della formazione del terapeuta individuale
  • La supervisione integrata
  • Teoria e tecnica dell'intervento integrato nelle istituzioni
  • Teoria e tecnica della supervisione integrata nelle istituzioni
  • Elementi di farmacologia (II annualità)

Formazione Pratica:

  • Supervisione delle Psicoterapie attuate dagli allievi

Programma dei Corsi

Programma del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Relazionale Integrata

learn smallIl programma formativo svolto dall' Istituto di Terapia Relazionale Integrata, per la specializzazione in Psicoterapia Relazionale Integrata, ha durata almeno quadriennale per un monte ore complessivo di almeno 2000. Di seguito l'articolazione teorica e pratica del programma nelle singole annualità.

Criteri di Ammissione

Criteri di AmmissionePossono iscriversi alla scuola i laureati in Psicologia, Medicina e Chirurgia, abilitati, o che conseguiranno l'abilitazione, entro la prima sessione utile dall'inizio del Corso di specializzazione.

Per poter accedere alla Scuola gli allievi dovranno superare un colloquio di valutazione.

Ogni anno formativo  è costituito da 500 ore di attività formativa (350 ore annue di formazione teorico-clinica e 150 ore annue di tirocinio).  Per poter accedere all'anno successivo è indispensabile aver ottenuto un giudizio positivo d'idoneità dell’allievo, da parte  del comitato didattico.

Al termine del primo biennio il candidato dovrà presentare un elaborato scritto. Al termine del quarto anno la valutazione della tesi e del curriculum scolastico consentiranno di definire l'idoneità dell'allievo  all’ammissione agli esami  di tesi di specializzazione in psicoterapia.

La domanda di ammissione alla Scuola, con accluso il curriculum individuale che documenti la qualificazione professionale e gli interessi specifici personali, deve essere inviata alla Segreteria didattica   all'indirizzo email della pagina dei Contatti, per  poter accedere al colloquio di valutazione.

Scaria la Scheda di Iscrizione che dovrai compilare e spedire alla Segreteria di Scuola ITRI.

 

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